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最新活动文章 | 2019/03/20

什么样的教育,才能激发人的无限可能?

众所周知,人类作为生命体,生活在无穷无尽的时间之中。
包括佩鲁和各位宝爸宝妈在内的大家,都是沿着这样既定的框架,一步步地按照理想的人生轨迹行进的。这是当前时代即有的教育制度所决定的。
因此,大家都是按照:幼儿园、小学、中学、高中、大学这样,从初级教育到高等教育这样的阶段和顺序进行学习和成长的。
 

 
当然,选择这样的教育制度是有所依据的。根据不同的年龄段,制订不同的教学目标。每一个阶段都可以通过升学测试,对前一阶段的教育成果进行量化。但这样的教育,真的依旧适合于我们的孩子们么?
如果人能拥有100年的寿命,从完成接受大学教育的那一刻起,直到人生最后的落幕时刻,这一阶段,占据了人生近乎80%的时间。如果我们教育的目标,仅仅是培养出一位合格的公民,是不是已经没必要了呢?
日本未来教育会议,正是基于这样的观点。就2030年的未来蓝图进行研究,通过多方相关从业者的参与,改善教育的目标与形态。脱离聚焦于单一年龄时期的学习,这样“近视型”的眼光。
这一期文章,佩鲁为您带来对日本未来教育会议报告的独家解读。
 
让早期教育,围绕孩子的兴趣展开
如果请你用一条线来表示人一生的教育成长轨迹,你会将它绘制成什么模样?
未来教育会议机构认为人的教育成长轨迹不是直线态势,而是螺旋状。螺旋的每次上升,都需要人育成以下3种能力:即,①了解自己的能力、②与他人产生正向交流的能力、③理解世界并驱动自我前进的能力。
 
 
日本的早期教育,非常注重维持不同年龄阶段的特点。围绕孩子的兴趣发展,培养孩子的社会性,从而更好地融入世界。因此,在挖掘兴趣,培养孩子成为独特个体这一方面,是相对完善和充实的。但幼儿也应是社会群体的组成部分,早期教育必须朝着培养他们的所需资质,从而维护民主社会。
 

 
如今,源自意大利的瑞吉欧教育理念,在日本受到越来越多的瞩目。所谓“瑞吉欧”,就是让孩子基于自己的兴趣,自主地进行项目化研究。让早期教育成为公民教育的一部分,使他们拥有维护民主社会所必须的探索能力。从而使民主社会的维持,不仅仅依靠政府资源,还可以通过民间力量加以维护。
 
包容多元观点,加深自我认知
为了研究如何培养出更加认可自我,更自信的孩子。国立青少年教育振兴机构,以亚洲4个国家的高校生为研究样本,进行了一项调查。(国立青少年教育振兴机构,2018年3月30日发行调查《高校生身心健康意识调查报告书》)。
 

 
根据调查可以看到,日本高校生和中国高校生的自我肯定感较国际相比处于较低水平。如果在早期教育时期,鼓励更多的孩子通过与他人交流,加深自我认知,从而以包容的心态接受更多的多元观点,有利于他们自发地意识到自我价值。
 

 
近年在世界各国热映的记录电影《Most Likely to Secceed》讲述了AI时代下教育变革的可能性。故事发生在一个名叫High Tech High的学校,这是一个由当地企业和自治团体协作的教育实验项目。学校鼓励在校生在学习中频繁进行社会实践,接受多元观点。
结果令人惊讶,尽管超过半数的学生家庭处于贫困阶段,但98%的学生顺利考入大学,并对将来持有非常具体的愿景,具有极高的自我肯定感。
 
孩提时的学习态度,决定一生的学习能力
 
到现在为止,学习的阶段都是截止到大学,但是百年人生的时代所需要的人才,是根据需求能不断更新自有知识和技能的能动性学习者。
 
 
全球基础设施服务领先供应商GE公司宣布,不再提供员工培训,而是改制为依靠员工自身进行能动性的学习。而进入社会后的能动性学习能力,来自于孩提时期的学习态度。
 

 
因此在早期教育阶段,培养良好的学习习惯与学习态度,与行为准则的建立同样重要。如果让孩子养成“既然被这样说了那我去做”“因为会被夸奖所以我去做”这样的学习态度,那么当孩子步入社会的时候,要让他去倾听自己的声音,意识到自己的存在就很困难了。
要通过早期教育,引导孩子善于倾听自己的声音,了解自己是被社会和集体需要的,由此自发地投入学习。
 
儿童时期的学习,应该被放在一生当中的重要位置
这篇报告中还提出了一个2030年理想型社会的四驱螺旋构想(参考下图),认为面对高龄化、税收消减、生育率低等接踵而至的诸多社会课题的严峻挑战,教育将是解决这些问题最大的关键。
处理既有的,拥有正确答案的问题的20世纪型人才在今后将被AI替代,但是AI不能设立问题,拥有共鸣能力,也无法自发解决社会课题。
 

 
为了创造可持续发展的社会,我们是不是应该把儿童时期的学习放在一生当中最重要的位置呢?
当然,在现代家庭中,教育是最优先的事情。父母需要充分地协助孩子去研究他热衷的事情,与背诵和运算这类学习相比,让孩子多做一些意见和决定,更加充分地与父母进行沟通与交流,互相了解对面的观点和态度,同样非常重要。
教育的道路长路漫漫,但佩鲁希望孩子们能够在早期教育的阶段,就能够充分地了解自己,激发自身的潜能。这样在不久后的AI时代,就算当下的大部分职业都被AI所代替,孩子们依然能够通过自身的能动性学习能力,积极地参与社会中去,拥抱充满笑容和幸福的灿烂未来。

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